第257章 办学三问

;   那立心立命之后，将要做到什么愿景呢？

    那便是为万世开太平。

    简单来说，这是一个招生简章，更是一个办学宗旨。

    陈洛之前一直忽略了这一点，他一直认为，武道是让人人如龙。

    但是这是他一腔情愿的想法，或者是所有高人的美好愿望。

    是从上而下看！

    你要人人如龙，但是为什么要如龙？

    老师的来信，提醒了陈洛，传道，还要从下往上看。

    人家愿不愿意接受你的传道。

    人家有没有真的明白，你的道是什么？

    人家受了你的道，又是不是真的愿意走向你设立的愿景？

    说起来很绕，归根结底，传道之初，需要有一个统一的理念。

    这个理念，不应该是从上而下，笼统的一句“人人如龙”。

    你来走武道，就能如龙，就能走上人生巅峰。

    这和贿赂有什么区别？

    当今天下，儒门有逆儒，正是因为有些书院缺失了这一块。

    更有甚者，直接告诉学子，这就是一块敲门砖！

    可叹！可恨！

    不知不觉间，陈洛走到了正在修建的武院门口，项脊轩等几名百战大儒见到陈洛，连忙上前行礼。

    “侯爷！”

    陈洛见到他们，微微一笑，心头轻松了一些。

    这些大儒自从知道未来他们将坐镇武院，因此隔三差五就会过来盯着施工进度，偶尔还会动用大儒神通帮忙。

    此时几位大儒跟着陈洛，缓缓走在正在建设的武院中。

    武院在陈洛的规划中，占地广阔，倒也适合他们边走边聊。

    陈洛望向项脊轩：“项先生，我有个问题。”

    项脊轩一愣：“侯爷请讲。”

    “当初项先生为何要北上杀蛮呢？”

    项脊轩一愣，随即笑了笑：“最开始只是少年意气罢了。”

    “想着不来北境走一遭，这一身修为有什么用？”

    “可是随着同袍战死，唯我独活，我就不想走了。”

    “有力杀贼而不杀，哪有这样的道理。”

    陈洛点点头：“那如今又为何留在东苍呢？”

    几位百战大儒彼此对视一眼，他们和陈洛来往多日，自然知道陈洛这句话没有贬损他们的意思，只是单纯的提问，项脊轩笑了笑。

    “就因为这武院啊！”

    “我们三十六人来之时，兵相曾与我们有过一次密谈。”

    “兵相说，侯爷之重，在他眼中，甚至重于半圣！若我等侥幸突破，他不愿我们再赴沙场，而是委托我等为侯爷守着东苍。”

    “不为别的，就是为了这武院！”

    此时另一位百战大儒点点头：“我等见过太多次城池被蛮族攻破，百姓为蛮族掳掠。”

    “蛮族几乎人人皆兵，普通人又怎么会是他们的对手？”

    “抗争，唯有一死！”

    “中原和南方的人，只知道北境战事不断，但是他们哪里懂北境的绝望！”

    “是侯爷你，带来了希望。”

    “秦城守没有告诉侯爷，如今东苍城人口疯涨近三十万，近一半人，是来自北境四州吗？”

    “无他，愿能在见到同族死难时，在自身为难时，有一战之力，不白死，足矣！”

    陈洛重重点点头。

    道理他听过无数次，但是这一次从这些百战大儒嘴里说出，陈洛又有了不一样的感受。

    无能为力，无可奈何！

    是啊，这是北境普通人的绝望。

    也是天下普通人的失望。

    那他的武道，因何而起呢？

    陈洛深吸一口气，心中突然一片清澈，但又沉重无比。他站在一面预备铺地的石板前，手中光芒一闪，浮现一柄长剑，陈洛长剑前指，没入石板半寸，手腕翻转，在石板上刻起字来，几位百战大儒迅速围成一个半圈，防止他人打扰陈洛，同时目光紧紧盯着陈洛可在石板上的诗——

    惯于长夜过春时，

    挈妇将雏鬓有丝。

    梦里依稀慈母泪，

    城头变幻大王旗。

    忍看朋辈成新鬼，

    怒向刀丛觅小诗。

    吟罢低眉无写处，

    月光如水照缁衣。

    一诗毕，天空中传来轰隆一道雷声，一道闪电劈下，落在那石板之上。石板并没有被闪电劈开，那雷电反而在那刻下的文字凹槽中流动，仿佛由雷电写就一般。

    “电纹碑书！”项脊轩失声喊道。

    “上一次的电纹碑书还是韩退之怒斥南疆鳄族大圣的《祭鳄鱼文》吧？”

    “这些不重要，你们注意侯爷的写的内容啊！”

    “前四句说的是我北境人族战事之频繁，生活之悲惨。男儿上了战场，家中只有妇人幼童。”

    “梦中见到母亲哭泣，而边境的城市却被不同的蛮王部落频繁攻破。”

    “第三四句，亲朋好友死在蛮族铁蹄之下，想要学儒生一般找到一首小诗，反击蛮族。”

    “可惜即便写出来又如何，没有浩然正气，只能一个人站在月光之下孤独绝望！”

    “武院之始，这是侯爷题的武院之始啊！”

    “嘘，侯爷又动笔了！”

    “办学三问，侯爷下一首该是如何了！”

    陈洛双眼坚定，看着第二块石板，提着长剑，刺了上去……

    ——

    正是：竹圣一信发三问，梧侯落剑刻碑书。未知第二问如何解答，且看下文分解。