听到白歌的话,竹霜降先是一愣,随即沉默了下来。
白歌的手的触感从头发上传来,对于感觉比任何人都敏锐的竹霜降而言,这样的体验前所未有。
她想要一直保持这样的状态。
“......不过,白歌,你是不是又认识了挺多漂亮的女孩子?”
竹霜降忽然说道,令白歌的动作骤然变得僵硬。
“没、没有啊,哪里有漂亮的女孩子?”
白歌慌忙答道。
“我听梧桐姐说有个炼金人偶什么的......”
竹霜降不依不饶地追问道。
“炼金人偶?不不不,那只是我继承的遗产......准确的说,现在她已经是亚历山大图书馆的人了。”
炼金人偶肯定不算女孩子对吧。
白歌想到。
“那还有个什么金发的幼女什么的......”
竹霜降暂且相信了白歌的说辞,却又继续问道。
“金发的幼女?不不不,那个不是人类,是深渊遗物的活性化产物而已......”
天灾肯定也不算女孩子对吧。
白歌肯定地想到。
“还有银发红眼的偶像什么的......”
竹霜降瞥了一眼白歌放手机的口袋。
“偶像?不不不,那是带我飞的大佬,人家一巴掌可以打死十个我呢。”
柯露瓦是半神,半神肯定不算女孩子!
白歌十分确认这件事。
“那还有什么年轻的老师什么的......”
竹霜降眼睛一转,又问道。
“那个是时梧桐吧,她是过来监视我的!”
白歌不假思索地反驳道。
要是知道阮清秋是时梧桐的应身,那白歌肯定不会接近对方半步。
更不用说还教升格者的知识什么的了,简直就是班门弄斧!
“所以,你看,我其实没有认识什么漂亮的女孩子。”
白歌突然觉得这么说就像那些男孩子安慰女朋友“我在外面没有别的女人”一样,内心涌现出了强烈的负罪感。
呸呸呸,自己本来就身正不怕影子斜,也没有做出什么逾越的事情,为什么要有负罪感。
白歌内心一番纠结,忽然又有所明悟。
“那就好。”
竹霜降似乎相信了白歌的说辞,小脑袋微微一点,又揉了揉鼻子。
“不过,白歌,我告诉你,我其实可以闻到别人说谎时候的味道的哦。”
她这么淡然地解释道。
“我、我又没有说谎。”
白歌立刻坐得腰板笔直。
“嗯,我也闻到了。”
竹霜降点点头,没有多说什么。
她看着白歌,沉默片刻,接着说道。
“我现在是,嗯,三阶的升格者,二阶的袭名是【流萤断续光】,是萤火虫哦。”
竹霜降抬起手,将自己隐藏在发梢之间的右眼露出来。
那是明耀的金黄,代表着野兽原型。
她双眼的颜色并不一样,这种情况很少见,但考虑到竹霜降的右眼在成为升格者之前已经失明,所以大概这也是基于她内心的转变而造成的吧。
升格者非人,但竹霜降并不想完全舍弃人类的身份,因此,才成了现在的模样。
“野兽原型,萤火虫?”
白歌倒是知道,野兽原型的升格者的历史残片大多是以旧时代某段与动物有关的历史凝聚而成,比如田虹的太空小狗莱卡。
至于竹霜降的这个萤火虫,他了解不多,只知道这是旧时代的一首诗。
而真正的萤火虫,他只在旧时代的电影中看过。
这是已经在这颗星球上灭绝的物种。
“嗯,萤火虫虽然小小一只,但却能够发出光芒,据说,嗯,是梧桐姐说的,在旧时代,人类曾经向着星空发射了许多探测器,其中就有萤火虫的,呃,什么成分,说是那种成分一旦遇到生物就会发出荧光,所以,萤火虫之光,是生命的光芒呢。”
竹霜降颇有些骄傲地说道。
虽然在白歌的刻板印象中,女孩子应该是挺害怕虫子什么的,不过看起来竹霜降并不在意,甚至还有些开心。
【流萤断续光】给竹霜降提供的袭名能力就包括【信息素】这个感知能力,而在三阶之后,这能力得到了进一步的强化,达到了能够分辨曾经位于此处存在动向的程度。
此外,还有【萤之光】的能力,就是能够对目标进行标记并且追踪,只要标记到了,哪怕远隔万里,竹霜降也能够掌握到对方的情况。
当然,也包括野兽原型的运动能力,感知能力等,竹霜降单纯从体质上来看,并不比现在的白歌弱小。
“我三阶的袭名是【庄生晓梦迷蝴蝶】,也就是蝴蝶。”
竹霜降没有丝毫隐瞒,将作为升格者的,最重要的信息告诉了白歌。
“除了普通的感知能力以外,我还可以制造短暂的梦境与现实交融的空间,嗯,用升格者的话来说是【领域】吧,不过没有那么厉害,只是普通的幻觉而已。”
简单确认了一下之后,白歌发现,【庄周梦蝶】这个能力,和柯露瓦命运原型的梦境编织能力类似,但原理并不相同。
命运原型是利用人的意识活动来控制梦境,催眠他人。
竹霜降则是信息素的反向利用。
人类之间并没有信息素的传递与接收机制,竹霜降最开始也只能利用升格者的超凡能力“制造”出信息素来获得信息,但三阶之后,伴随着能力的强化,竹霜降也能够让其他人“感知”到信息素的存在,从而利用对信息素的操控,来让其他人产生幻觉。
这幻觉并非只是普通的假象,而是真正会让人类的神经误以为真的信息,如果竹霜降传递出了受伤的信息,那么对象的身体就会产生对应的伤口,从而导致后续的各种影响。
而且这能力是范围性的,可以同时让多个人被拖拽入梦境之中,造成集体幻境,即使面对对此具有抵抗力的敌人,也能够造成短暂的恍惚与失神。
... -->>
本章未完,点击下一页继续阅读